惩罚教室的老师

“小凉老师！再见啦！”
“好的好的……”
走向保健室的时候，在走廊碰到了路过的学生。
“都这个年纪了还要被叫做‘小凉’吗……”
也许是因为长着一张娃娃脸，学生对我的称呼比价微妙，该说是被学生看不起呢，还是说跟他们很亲近呢……

私立学校全校都有供暖，连走廊都很暖和，即使穿着薄线衫和长裙也不会感觉冷。
虽说不冷……但身为保健老师，学生回去后还要一个闷在保健室，无所事事地等待工作降临，实在是一段痛苦的时光。
“唉，先收拾文件吧……”
一边活动肩膀一边走进保健室，把身体深深埋进椅子里。
马上就会有各种受伤、感冒、装病请假的学生过来找我……在那之前得先把文书工作处理掉，经验告诉我，要是这个时候偷懒，那加班就是板上钉钉了。

——叮铃铃铃铃。
乱七八糟的杂事总会在人干劲十足时出现，办公桌上的内线电话响了，看号码是职员室打来的。

“嗨，我是小凉♪今天天气真好啊♪早点回去睡觉吧♪……开玩笑的……我是保健教师水濑……我没事，还以为是别人给我打的电话……”
对方是2年级教数学的天崎老师。与我同龄但性格完全相反，是一位不苟言笑、严肃认真的女教师。
“抱歉，我一个人闷在保健室工作，就想多说一点话，请原谅我……嗯嗯……嗯……”
每次和她聊天不知不觉就会过了很长时间。跟坐在街角长谈的老奶奶似的，所以这次我主动把话题转移到正题上。

“啊，在风俗街吗……那孩子平时看起来挺老实的……”
好像是关于学生和校外女性的丑闻……并不是什么稀奇的事。正值多愁善感的青春期，不管是调皮还是安静的孩子都会有这种事情。
“……嘛，虽然觉得他挺可怜的。好……了解了……”
根据学校的规则，那个男生受到“惩罚”，执行者是我。
“……那请转告他明天来保健室。嗯嗯……今天的点心还要多久才能送过来啊……5分钟是吧……好，再见……”
挂断电话后，保健室回归寂静。在和文书工作搏斗之前，得做一下“惩罚”的准备工作了。
（手套和药剂没问题……检查下固定用具是否牢固……接着……）
自然，准备的时候文书工作一点也没有进展。今天也是绝赞加班中。



“……所以，你和在SNS上认识的那个女人见面了？”
“…………”
2年级的须山拓也沉默地点了点头。
成绩很好，上课认真，丝毫看不出反叛精神的老实少年。
……所以，昨天我听说他在校外和成年女性约会的时候，确实有点吃惊……还真是不能以貌取人啊。
“接着就被偶然去巡逻的天崎老师发现了，真是不走运呢。”
今天，同事天崎老师把他领了过来，同时也给我带了点心。接着立刻就回去了。似乎不太想待在“惩罚”的现场。
“我大概明白了。父母对你的期待很高，导致学习压力沉重……而在SNS上认识的那位姐姐能很好地理解、安慰你，所以就想着和她见一面，对吧。”
“……对。她非常担心我……说‘学历不是全部’，非常温柔！”
“但是，真的和她在一起的话，你会更加痛苦的……”
本校确实对学生有特殊的“惩罚”规则……但在那之前。得了解学生内心的想法，并让他知道自己“哪里做错了”。
这也是为了他今后的人生。
“虽然身体已经是个大人了，但你的阅历决定了你在心智上还是个孩子……而且，对这个年纪的你主动打招呼，甚至想要见面，你觉得她会是正经人吗？真的会在乎你的想法吗？”
“不，我觉得……”
“不对，我敢断言。那个女人是个人渣。在社交网站上约一些年轻男孩出来，只顾自己享受，完全不在乎对你有什么影响。”
“老师，她不是那样的人！”
看得出来须山君确实在生气……真是个“好人”啊。但我不能退缩。
“那她为什么要跟你见面呢？”
“…………”
“要是他为你着想的话，就不会带着未满20岁的男生去那种地方，你觉得她带你去风俗街，只是为了和你吃个饭？”
须山君又一次沉默了。
“……或者说，她确实是个好人，是她觉得没问题才出来跟你见面的。那么，须山君，你跟对方说自己是‘几岁’了呢？”
“…………！？”
将军了。
他不知道的是，我已经和那个女性见过面了……所以才能一下子说中重点。
“嗯？‘19岁’的须山君……？”
“……你跟她见过面了吗……！？”
“哼哼，是啊。她听说你未满20岁，吓得脸都绿了……虽然穿着打扮很开放，但还是个很有常识的人呢。”
“……唔……”
说到最后，学习压力什么的都是骗人的……真实情况是，他隐瞒年龄，在某个“成人交友网站”上约女人见面。

“……实在是相当恶劣的行为呢。”
最后，我面对面红耳赤的他，宣判了他的错误。
“还好对方是有常识的人，还好天崎老师刚好路过那里，但凡走错一步……你要怎么面对相信你的父母和班主任天崎老师，甚至连那个女性都差点被你害惨了哦？”
“……对不起。”
须山君终于露出了反省的表情，这么一看，真的是个十分乖巧的孩子。
“幸好，你周围全是爱管闲事的大人。不能让他们失望了……明白吗？”
“嗯……明白。”
“很好。”
虽然还是个不成熟的孩子……但他心里懂得尊重他人，这样我就放心了。希望这么纯粹的孩子不会再犯这样的愚蠢行为。
“……那，我们走吧。”
我拍了拍须山君蜷缩的肩膀，让他吓了一跳。
“啊？”
“啊什么啊。我能理解你在好好反省，我也不想这么做，但规矩就是规矩……看，那里。”
我用大拇指指向背后的门——保健室隔壁房间的入口。
看到那扇门上的贴纸，须山君终于注意到了。这是平时与认真的他无缘的，我校的特殊“惩罚”……

“……走吧，去‘挠痒房间’。”
“呜……！”

门上贴着一张写着“挠痒房间♥”的贴纸。是我写的。
这个房间只能从保健室进入……是专门用来执行我制定的“惩罚”的房间。
以下为收费内容（by http://www.prretyfoot.com）说起为什么会制定这种惩罚，其实也没什么特别的理由。当然，绝不是因为我是个觊觎年轻学生身体的变态。
事情的经过是这样的。
我刚上任的时候，这所学校的校风比现在乱，同时充斥着各种陈旧的校规、不讲理的惩罚。剃光头、停学处分、甚至各种严苛的体罚……作为保健老师，看见很多学生因为体罚来到保健室，我认为这绝不是一个好的环境。
所以我上任不久，就向校领导指出，在这样的环境下培养不出好的学生，还可能被社会舆论牵连。
——没必要搞这么严厉的体罚，给他一点点惩罚就行了！不能随便伤害学生……
在我这么和理事长说完之后，本想着就那么过去了……但深受感动的理事长，将我任命为惩罚的负责人，让我制定新的惩罚规则，把麻烦事都推给了我……
于是，我就想到了这么一个惩罚方式

……当时的我没想太多，后来才了解到挠痒似乎是一个小众性癖，还有一群狂热的粉丝……
那时认真考虑过真的没关系吗……后来想想，反正我自己只是当做一种正经的惩罚措施，而且“挠痒其实是色情行为哦！”这样的话谁都说不出口，所以我觉得应该没关系。
现在，一周大概会有两三个做了坏事的学生被带到我这里来。突然联想到“做坏事的话就把你扔给山姥吃掉！”之类的传说，担心学生会不会把我当成妖怪。



“第一次来这里吧？”
“嗯……”
像他这样老实的学生几乎不会来这个房间，这里一般是给那些不良学生用的。
房间的结构很简单。隔音材料做的墙壁，没有窗户，只有给接受惩罚的学生坐的台座，和摆放各种用具的架子。
台座安装着固定手脚的器具。是一块大木板，上下可以分开，像中世纪的断头台一样，只不过上面有并排的四个洞。
“既然做了坏事也没办法，就乖乖接受惩罚吧。”
敲了敲台座，看着慢慢走过来的须山君。
“提醒你一下，现在是不计时的，你慢吞吞的也没用哦。”
“……对不起，水濑老师……”
根据规定，学生要在限定的时间内接受挠痒，而且是在拘束和各种准备工作完成后才开始计时。这是天崎老师决定的。
“脱下鞋子和袜子，坐在台上……把手脚放到木板的洞上面……对对，有种坐位体前屈的感觉……”
按照我的指示，须山君把手腕和脚腕放到了正确的位置。手腕非常纤细，而双脚却令人意外的大。
虽然很可怜，但今天这双脚底将被我的手彻底蹂躏……如果只是脚的话应该不会联想到色情，是健康的、全年龄的惩罚。
“脚好大啊。多少码？”
“45…”
“哼~，看上去还会再长呢。”
为了被拘束主动献出手脚，老实地等待着我关闭木板的上半部分。从表情上能明显看出他的不安。
“要关上了哦？”
“嗯……”
“哈哈哈！有点害怕吧？”
正常人的生活基本是和这种拘束器无缘的。而年纪轻轻，青春的大半都用来认真学习的须山君更是如此。
“固定的地方感觉痛的话就告诉我，我会中止的。”
“好……”
拘束双手其实也有一部分是为安全性着想，太过激烈的挣扎有可能弄伤手臂。真有什么事就中止……不，一般不会中止。要到完成规定的时间为止。

咚——
随着一声沉闷的响声，木板的上半部分合上，须山君的手脚从洞里冒出来，身体维持着强迫前屈的姿势，之后，我只要固定住金属零件就完成了。
“现在还没完全固定住哦，怎么办，要掀开木板逃走吗？”
“不、不会的……”
“是吗，真是帮大忙啦。”
咔嚓……咔嚓。
“好了，现在已经逃不掉了。”
“啊……”
须山君试着用力把手脚从洞里拔出来。但只能让固定的金属零件发出一点点摩擦声。
并排摆放的手脚让人联想到被猎人活捉的动物，感觉有点残酷。
“没关系，绝对拔不出来的。”
“呀啊……！？”
嘎锵！
试着用食指从两只脚的脚后跟划到脚心。突然的痒感让他反射性地手忙脚乱，也让他充分理解了拘束的坚固程度。
“哦，很怕痒嘛……看来要吃苦头了。”
“呼！嘻嘻……呼呼……！？”
一边让手指在脚心上活动，一边观察他的样子。左右摆动的双脚很可怜，对痒感的耐性相当低。接下来的遭遇可想而知。
“呼——呼——！？老师……已经开始了吗……！？”
“啊，对不起。”
不知不觉就在脚心摸了好一会……
“还没准备好呢……拘束也没有完成。”
“啊……？”
手脚被这样拘束住了，还没有完成？——他的表情似乎这么说道。
什么都不知道的他，开始挠痒的话到底会变成什么样呢。
我从架子上拿了块毛巾，在一旁准备好的温水里泡了一会，接着把温暖的毛巾贴在他的脚底。
“不要动，给你擦一擦脚……”
“嗯，嗯……”
用热毛巾擦脚绝对不能算挠痒，但被别人摩擦敏感的部分，谁都会感到酥痒。
“不—要—动——脚吧嗒吧嗒乱晃，我都擦不干净了。”
“啊！……好的！”
脚后跟、脚心、脚趾根、脚趾缝里……我毫不客气地用毛巾都擦拭了一遍，而须山君的脸上早已充满笑意。
……手腕被囚禁在拘束器里，露在前面的双手在发抖，在晃动。但绝对够不到双脚。
“已经很痒了吗……这个拘束器，就是设定好双手够不到脚底的。那么使劲动弹也没用的哦？”
“我……我知道的……！呵呵……！？”
即使知道够不到，也会痒得反射性晃动……似乎要可怜得哭起来了。
“再差几厘米就能守住脚底了”——这种焦急又屈辱的感觉也是惩罚的一部分，遗憾的是他只能忍耐。
“……好了，擦干净了。”
用热毛巾擦拭双脚也是准备工作之一。这种行为在去除汗水和污垢的同时，也有使脚底适度湿润，提高灵敏度……或者说提高痒感的效果。
……着并不是有人教我的。这是在引入“惩罚规则”之前，经过多次实验后得出的结论。被实验者是同事的数学老师。
擦完双脚，须山君已经呼吸紊乱了……不过最后还有一个准备。

“须山君，能把脚立起来吗，脚趾都伸直。”
“是、是……”
虽然有点害怕，但他还是坦率地服从我的命令。惩罚就是那么可怕的事情。我也不希望你再去做危险的傻事了。
“接着把脚趾张开……”
我抓起大拇趾，套上绳子，拉起来。
然后，把绳子连接到拘束器上的金属圈上。
紧紧地……。
“……这是为了让脚不能动吗？”
“对对，脚要是乱动的话很不好挠呢。”
意外地被他察觉到了，但这只是其中的一个目的。至于另一个目的，脚趾一根一根被套住的同时，他似乎也渐渐注意到了。
“………！”
他在试着活动双脚，显然，双脚的活动幅度比刚才小得多……脚趾一根一根地被吊起来，脚底整体处于挺直的状态。
“想象一下，身体蜷缩的时候，和笔直站立的时候，肚子被人打一拳，你觉得哪种情况更痛？……脚底的痒感也是一样的道理。”
“唔……啊！”
我真是举了个好例子……这能让他更好地想象到挠痒的恐怖吧。
看着他像小动物一样战战兢兢的样子，实在是有点心软……但我的立场让我不得不化身厉鬼。
要让他认识到自己犯下的错误，并且让他觉得“不划算，下次再也不做了”。
“2年D班，须山拓也”
“……到。”
仅仅是轻轻叫了他一声，就让他脸色苍白。被这样惩罚还是第一次吧，希望这次的体验能深深地烙印在他心里。
“这次的不纯异性交往，虽然是未遂……但性质十分恶劣。因此，按照规定执行‘惩罚’……”
……接着，在开始挠痒惩罚之前还有一个必要的东西。在这个时代，为了避嫌，最好不要直接用手过度触碰学生的脚……得戴上“手套”。
从架子上取出一对黑色的橡胶手套，戴在手上，双手互握，让手套和手指牢牢贴合在一起。

“呜啊……”
看到我手上的黑色橡胶，须山君露出更加害怕的表情。
黑色手套原本就给人一种杀手或疯狂科学家的印象。我也以此为目标，为了让学生觉得这是一次“认真的惩罚”而努力。
实际上，受过惩罚的学生们都对我手上的黑手套感到畏惧。至于某位数学老师，她甚至像少女一样大声喊道：“别戴着手套靠近我！这是我的心理阴影啊！”。……似乎是作为实验对象的后遗症。
我有一次戴着手套蠕动手指，说着“咯吱咯吱”靠近她，结果换来了一个耳光，太过分了。
“规定的挠痒时间是60分钟。在这期间，笑也好，大喊也好都没关系，挠痒会一直持续到时间结束为止。”
“啊……一、一个小时……”
“怎么？害怕了？你以为5分钟或10分钟就能结束吗？”
“啊，不……那个……”
至少比起之前他的想象，更像是真正的惩罚了吧。
记得最严厉的一次是和天崎老师两个人花了180分钟，那是一位考试作弊的女生……即使是女生我也不会手下留情。
“好了，接下来就尽情大笑，并反省自己的错误吧……”
“呜……！？”
双手的指尖接触到脚底，引起微微的颤抖。
现在只要我动动手指就开始了，但是我没有行动。
“须山君，什么时候开始呢？这是第一次受惩罚的特别优待，可以决定开始的时间。”
“咦……？”
“你说‘开始’我就开始，什么时候都可以。”
“嗯！？”
一定很羞耻吧。必须自己决定自己的脚底被挠痒的时机。
“……还、还是水濑老师自己决定吧……”
“…………”
无视。
“呜呜……”
他像小动物一样向我投来求救的目光。如果自己不说开始，情况就不会改变，随着时间的流逝，只会越来越焦急。
“……啊，这么说来。今天好像还有一个女生要受惩罚……如果你浪费太多时间的话，她就要在这个房间里等了。”
这当然是假话，只是为了催他快点决定。
“诶……那就是说……”
“想被女生看到自己被挠痒的样子吗？……还是在‘观众’到来之前早点决定呢？”
“嗯……”
他脸上露出了决断的神情，依次望向自己的双脚，我黑色的指尖，我的脸……
“开……”
刚说出口就马上收回了。随着时间的流逝，心中的恐怖也在不断增加。和脚底接触的橡胶质感的手指，似乎给他带来了不小的压力。
看不到他的表情，即使想窥视也会害羞地移开眼睛。
“呵呵……”
“那，那就……”
我一笑出来，他就扭扭捏捏地开口了。大概是觉得被嘲笑了。他慢慢地把脸转向这边，凝视着眼看就要动起来的双手……。
“……开始……”
他宣告了自己的“惩罚”。
“不错，自己说出来了。”
如果继续保持沉默的话，我可能会用加时来威胁他。现在时间还是计划的一个小时，我用十个手指戳了戳他的脚底。
“……咿！？”
“计时器就在架子上，你也能看到。我手腕上的表可以控制开关，一旦开始我就会按下计时。在时间结束之前，你只需要忍耐，笑也好，挣扎也好，都没关系。”
花费时间慢慢地进行一道道准备，煽动恐怖心理，前期工作完成，之后就真的很简单了。
在被完全拘束的脚底上，我只要让戴着橡胶手套的手指爬行……

“嗯，嗯啊，呵呵！？”
脚底的中央……脚心位置，每只脚都有5根手指都集中在这里搔动。须山君低下头，忍着笑。
“笑出来会比较轻松哦，是害羞吗？”
……咯吱咯吱……。
“呜呜，是，是的……”
他也是个男孩子，似乎青涩的自尊心不允许自己因为挠痒而笑出来……但是手指在快速爬行，声音已经快要憋不住了，表情也丝毫没有余裕。事到如今还想守护自尊心，实在是异想天开。
如果能坦然忍受，那就失去了惩罚的作用。所以，我有必要再逼他一下。
……而且无意义的忍耐，反而会让他更加痛苦。
“……脚腕被固定住，脚趾也一根一根地被绑住，在这种情况下被挠痒还没有经历过吧。一点都动不了的脚底被咯吱咯吱地挠……痒不痒啊？”
“啊……！？嘻嘻……！”
我选择的手段是一点点仔细说明他所处的状况。没想到这对他很有效。
“连我也没有体验过哦，要是我被别人挠脚心的话……可能会立刻把脚缩回来吧。要是像这样用手指不断地在我的脚心摩擦，我肯定会抓狂，想立刻把脚上的手拍掉。”
……咯吱咯吱咯吱……
“住手……啊！啊哈……！？嗯……呵呵！”
“很痒吧？想让我停下吗？想把我的手怕掉吗？明明想用手挡住脚底，不让我碰到脚底……”
“呵呵呵！”
嘎锵！
手腕被封住的双手竭尽全力晃动着，须山君想把手伸向脚底……但显然那只手够不到，既不能妨碍挠痒，也不能保护自己的脚掌。只差几厘米……。
“啊啊，好可惜啊，够不到啊……明明差一点就能保护脚底，真让人着急啊。看，我可以随心所欲地在你的脚底上挠痒痒。脚趾缝里也……”
“嘿嘿嘿嘿！？老师……！嘿嘿！？”
痒之类的感觉，和自己的想法有很大的关系。“好痒啊”“你逃不掉”之类的坏心眼的说法，更能煽动痒感。
“脚趾缝这种平时触摸不到的敏感的地方，我要是把黑色的手指插进去挠一挠。肯定很痒吧……”

就像皮肤中有虫子在爬的不快感和痒感——这是同事的经验谈。
“嗯，叫我吗？老师忙着在你的脚趾缝里挠痒呢。”
……咯吱咯吱……咯吱咯吱……
“嗯……呵呵……！？这个好痒……！呵呵！呵呵！”
把手指伸进脚趾缝再拔出，竖起手指来回移动。多亏脚趾被一根一根地绑住，才能做这样的事情，这是无论如何也不能忍耐的刺激。
“还不笑出来吗？”
“唔！好痒……！真的好痒……！”
真的好痒……这句话的意思是“虽然很痒，但还是可以忍住笑声”。
“……是吗？”
……被小看了可不行。得认真一点了。
“好嘞……”
“……？”
……咯吱咯吱！
“啊！？啊啊！啊哈哈哈！？”
突然用力地加快手指的动作……一瞬间因为无法理解的痒感让他目瞪口呆地笑了起来。
刚才那只不过是玩玩而已。只要我认真起来，不管是谁都能让他笑出来。
“哦，憋不住了憋不住了。咯吱咯吱咯吱……”
“嗯，哈哈哈哈哈哈，停下，暂停哈哈哈哈！？”
似乎比他想象中的还要痒，须山君一边睁大眼睛一边想要拔出手脚。很遗憾没有他希望的暂停规则。我不管不顾地继续挠着。
“想暂停了？……怎么可能呢，这可不是闹着玩的哦~”
……咯吱咯吱咯吱……。
“哇哈哈哈哈哈哈哈，等！等一下哈哈哈哈哈哈！”
以前屈的姿势笑着喊着，在他眼前，正是自己被黑色手指缠绕的脚底。
“老师！？已经不行了！呵呵哈哈哈！？水濑老师……哎嘿嘿嘿嘿！？”
“是吗？你不行了也没关系，但是我还是要继续挠痒的。”
“啊！？啊哈哈哈哈哈哈哈哈！”
光滑的橡胶手套在一动不动的挺直的脚底蠕动……虽说是我在挠别人，但只是想象一下自己的脚底就发痒了。
“呀哈哈！？呵呵呵呵！？啊哈哈哈哈哈哈！？”
我注意到，我戴的橡胶手套可能意外地很适合挠痒。
因为是有弹力的薄手套，戴上之后橡胶会被拉伸，指尖会变得光滑，具有无机质的触感。
因此，戴上橡胶手套挠痒时非常光滑，又具有橡胶特有的摩擦感，产生独特的触感。
“……嘿嘿，还没结束呢？”
“呜哈哈哈哈哈哈哈！？”
“咯吱咯吱……好痒啊好痒啊……脚底痒痒的完全受不了啦。”
“啊啊！？啊哈哈哈！对不起！对不……”
即使说对不起惩罚不会结束。宣告结束的只有计时器。我的手只会公正地进行惩罚。
低下头，又反过来仰起。为了消除痒感而拼命的须山君。听着他的笑声，似乎已经相当疲惫。
“哼哼……没事吧？还没过5分钟呢？”
“哈……！？”
“像你这么怕痒的孩子确实挺痛苦的……太可怜了，搞得我都想停下来了……”



“……不会再做坏事了吧？”
……咯吱咯吱咯吱！
“啊哈哈哈哈哈哈！好、好难受！哈哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻！”
就当做是最后一击。我在他的脚底从上到下，从脚趾到脚后跟快速滑动，强行把笑声拖出来。这种毛骨悚然的感觉自然令他完全无法忍受……
“嘻嘻嘻嘻！嘻嘻……！哈哈哈哈哈！？”
大脑的理解跟不上吧。被挠痒的脚底失分不快……却没有能从痒感中逃脱的方法。所以反射性地想要拔出手脚，试着脑袋。
没法拍掉痒痒的手，逃不掉，防不住……这样的痛苦应该从来没有过。手脚被封住的他，用充满怨恨和恐惧的眼神盯着我滑动的手指。
……他也在把我的手……戴着黑色橡胶手套的手印在眼睛上，以后也会因为条件反射而害怕吧。

“啊啊啊啊啊！不行了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

看起来是到极限了，还只过了15分钟，该让他知道吗……
……再这样下去腹肌会抽筋的吧？

长时间的痒感会导致“习惯”。因为一直在同一个地方挠痒，须山君的反应越来越迟钝了。
“哼哼……！啊……哼哼……！”
经过时间为30分钟，正好适合休息一下。
“好——休息时间。”
停止计时器，从架子上拿出一瓶水伸到他的嘴边，帮他补充点水分……最重要的是我也累了。
“张嘴，啊——”
“呜……！？嗯……！”
手被拘束的他，也只能让我喂水了。以前给朋友的孩子也喂过奶瓶，也是这样的感觉。手指能感觉到喉咙吞咽带来的振动。
“这么怕痒的孩子确实是少见啊……我认识的人里第2位吧。”
第1位是作为实验台的同事……为了她的名誉我肯定不会说出来。
“好了，水喝够了吧？”
“咕嘟……！啊……哈啊……够了……”
把瓶子从嘴里拔出来，水就从他嘴里洒了出来。越来越像小孩子了。
“啊……水洒出来了……”
总感觉喂他喝水的我也有错，所以带着一点歉意，我拿起毛巾擦了擦他的下半身。
“啊！？老师！？不用这么麻烦……！？”
不知为何，须山君似乎很抵触。
“不行，不擦干会感冒的……”



“……啊啊——”
……没办法，生理现象。被异性触碰敏感部位的话，这种“反应”是无法抑制的。
“不对……！这是……！”
“不用在意，只是正常的生理现象，男孩子都会这样的。”
“……能不能不要告诉别人……”
“那就要看你的态度如何了。”
“…………”
毕竟是惩罚的执行人，没有必要太温柔，可以适当地坏心眼一点。
“哼哼……今后能好好悔改的话，我就不说出去。你已经好好反省过了吧？”
“是、是的……”
“……不会再做那种事了……？”
摸摸……
“嗯……”
我用黑色的手掌轻轻抚摸着他的头。即使隔着手套，也能感觉到他身体里的热量，非常温暖。
……顺便一提，这种温柔的举动只针对初犯。对惯犯我只会喋喋不休地说“你又做坏事了？还想被挠痒吗？”。
“你觉得错在哪了？”
“……让父母和老师伤心了……要是走错一步后果会非常严重……”
“合格了……”
摸摸……
“……嗯……对不起……”
似乎从心底承认了自己犯下的错误。他眯着眼睛，老实地被我抚摸着。
“呵呵……”
看着这样的他……笑累了，静静地被抚摸着头的他，我低下头轻声说道。
“……下半场开始吧。”
“……好……”
虽然语气很害怕，但他没有说要结束。既然计时器的时间还有一半，须山君似乎也不期待我会手下留情……但是精神上，似乎已经很疲惫了。

“啊，先说一下……下半场脚底会更痒哦。”
“啊！？更痒……！？”
仅上半场就相当痛苦的他。露出了十分吃惊的表情……

……还是先告诉他吧。
“看到了吗，现在我戴着的手套是‘这个’……”
“唔……”
在他的眼前，双手叉开，露出黑色的手指。从他的反应来看，“手套=挠痒地狱”的条件反射似乎已经形成了。光看着我戴的手套，连碰都没碰，脚底却有一种痒痒的感觉。
现在戴着的是小型薄款橡胶手套，双手指尖非常光滑。
“之前的30分钟，是用‘这个’挠你的脚底的。光滑的橡胶触感很讨厌吧？来，握手握手……”
“哇啊！？为什么要握手……？”
“是为了让你明白‘触感的不同’哦~”
十指相扣，像恋人般紧紧抓住他的双手……也许是害羞吧，他红着脸低下了头……嗯？是在高兴吗？和老师握手高兴吗？
“嗯……啊……”
让他充分地感受之后，我脱下了双手的手套……

“这双手套的工作已经完成了，就挂在这里吧。”
我摘下双手的橡胶手套，挂在木板上……和他的双手双脚并排。看上去给人一种“被这副手套挠痒了”的视觉信息。
“……那，之后就是光着手…？”
“不是哦，要用‘新手套’。”
我从架子上拿起另一副手套……同样是黑色的橡胶手套，但和刚才不同。
“下次用的是这个。知道区别吗？”
在他面前伸展手套，露出橡胶手套的手指，指尖上有无数细小的突起。
“？有好多尖尖的突起……”
“嗯，本来是用来防滑的，经常用在物流产业。”
知道外观的不同之后，我把它紧紧地套在手上。
“这个手套的突起，可是非常坏心眼的哦。”
“呜……！嗯嗯……”
“好，握手握手……怎么样，用手触摸就能明白了吧？要是这只手……在你的脚底咯吱咯吱地摩擦的话……”
带着有突起的手套，再次握住他的手……让他想象着接下来要感受的刺激，发出可爱的悲鸣。
“……感觉就很痒吧？”
“……呜！”
“啊！……哈哈！别抓老师的手！呵，真是的……”
不知出于什么考虑，他十分用力地抓着我的手……至少在抓住手的时候，不会被挠痒。
“喂……放开我啦。现在已经停止计时了，剩下的时间是不会减少的哦？”
“唔唔……！？”
“……要把剩下的时间加倍吗？老师是不介意的，须山君。”
“………！”
……他的手终于放开了。因为是男孩子，所以意外地很有力气……说实话，刚才我有点着急了。
“……在反省吗？”
“啊……！对不起！对不起……！”
“哼……？”
我也知道是因为很害怕被挠痒，所以就当做一个小小的恶作剧吧。
“……不要让老师为难啊。”
“……对不起……”
抓住我手的事情就不罚他了……反正之后肯定会让他痒到哭出来的。

换手套的原因是为了感受到更多的痒……或者说“不让他习惯”。
持续的挠痒会神经产生习惯性。特别是在同一个地方，像刚才那样只在脚底一直挠痒，皮肤的感觉会越来越迟钝……到最后别说是惩罚了，反而只会让一直动着手指的我感到疲惫。
于是，在反复试验之后，我找到了一个长时间保持新鲜痒感的方法——通过触感的变化。
……非常感谢天崎老师。我不会忘记你那沾满泪水的笑容……平时酷酷的你，一被挠痒痒就浑身软绵绵的，很可爱哦。
……所以。既然是同事的牺牲换来的方法。光是带突起的手套还不够。
我从架子上拿起一瓶透明的润滑液，倒在手上，伸向他的脚底。

“来，给脚底涂点东西。”
咕嘟咕嘟……
“啊！？嘻嘻，哈哈哈……！”
用戴着手套的手在双脚均匀涂上润滑液。顺便一提，这也算在准备工作中，所以不会计时。
“这，这个太糟糕了……！啊啊，呜……！呵呵……！？”
“还没开始挠痒呢，只是涂点东西而已。不算时间——”
“嗯嗯嗯！？”
把动不了的脚底慢慢涂抹……用双手包住脚背、脚心……
“脚趾也要仔细涂上……滑溜溜的……”
“哈哈哈……！啊哈……！”
在脚趾缝里用指尖的突起来回往复……

“完成——整个脚底滑滑的了，让我试试……”
刷……
“呀啊啊？”
只是用食指抚摸就有这样的反应了。他的大脚涂满了亮晶晶的润滑液，非常湿润、光滑，再加上牢固的拘束，对于挠痒来说真是再适合不过了。
那么接下来……。
“准备好了吗……？”
曲起手指在他眼前动了动……
“啊啊啊！？别、别这样，不要！？”
双手靠近他的脚底。在快要触碰到的地方活动手指，给予他压力。
“还没碰到就说‘不要’了？意思让我快点挠吗？”
“不……！？不对，嗯嗯嗯……”
“要开始挠痒痒了哦，用手套上尖尖的突起在湿漉漉的脚底上挠痒痒哦——须山君？”
手指配合着快速蠕动……
“啊！不要……不行！等一下！老师……！”
只是这种程度的话语就让他大为动摇。用看到世界末日般的眼神盯着我的手指。
“不可思议，老师还没有碰到脚底，怎么会感觉痒呢？……咯吱咯吱……呀，不能保护脚底啊——好可怕，好痒啊——”
“嘻嘻……呜呜……呵呵呵呵！？”
他是真的很害怕，都没有必要触碰他的脚底。像这样做出挠痒的动作就能让他笑出来。
“怎么还在笑啊，开老师玩笑吗？老师生气了哦？”
“不是……呜……！是条件反射……！嘿嘿嘿嘿！？”
“真的吗？”
蠕动蠕动……
“啊！？嗯……啊！？嘻嘻嘻……！？”
须山君似乎不敢看，在脚底的正前方蠕动的手指，直接低头盯着正下方。
……真是悠闲，竟敢把目光从我手上移开。
“要是把眼睛移开的话……突然被碰到怎么办呢？就像这样——”
——轻轻抚摸……
“呀！？呀哈哈！？呵呵……！？”
“哼，我可不会让你这么轻松的，要是不好好看着就是这个下场。”
“呼……！呼……！？”
精神上也不会给他退路，能允许他感受到的只有“痒”和“羞耻”。
“你的态度让我有点生气了……听好了，下半场要一直和我对视。如果移开视线，我就停止计时。”
“哎！？”
“听懂了吗，要一边看着老师的眼睛，一边说‘对不起’……那就开始吧。”
“水、水濑老师……！？嗯……！？”
……最后，须山君咬紧牙关，用带着泪光的眼睛和我对视。
“很好很好，就这样加油吧。”
蠕动蠕动……
“嘿嘿……！？呵呵呵……！”
只要和我对视，余光就能看到我的手指。也就能看着那些黑色的手指蠕动着慢慢地靠近脚底……

“……下半场开始。”
我用手表启动计时器，马上用双手捉住他那可怜而毫无防备的脚底。
“咯吱咯吱咯吱……”
“呜呼呼！？嗯嗯呵呵呵呵……！？”
稍微忍耐了一下……紧紧地盯着我的眼睛……
“啊哈哈哈哈哈！不行哈哈哈哈哈哈哈！”
忍耐很快就崩溃了。
“咦——我没听到‘对不起’啊——老师要关掉计时器了哦？”
“呜哈哈哈！？对……对不起！？对不起！嘻嘻嘻哈哈哈哈！”
如果计时器停止的话，惩罚就会延长……。难怪须山君拼命地喊着“对不起”。
“啊哈哈哈哈哈哈！对不叽！哈哈啊哈哈哈哈。”
即使带着突起的10根手指认真抓挠脚底，他也会有规律地道歉，同时睁开眼睛，拼命地看着我。
“嗯嗯，就是这个样子。不管多痒都要忍耐……”
“啊哈……嘿嘿嘿嘿哈哈哈哈哈！？”
啊——香喷喷！
脚底旁边的双手，正紧紧地握着拳，忍受着痒感。用手指的力量代替无法弯曲的脚趾，看起来相当痛苦。
“……咯吱咯吱~咯吱咯吱~，脚心被抓很痒吧～尖尖的突起真是受不了啊～呵呵，尽情笑吧，咯吱咯吱~……
“对不起，对不起……！哦哈哈哈哈哈……！啊哈哈……！？”
我一边挖着脚心，一边目不转睛地看着他的脸。
“不要看我！？嘿嘿嘿嘿！”
……须山君害羞了，是不愿被看到因为挠脚心大笑的样子吧。
“‘对不起’呢？……老师可不管你有没有害羞，看着老师的眼睛。”
“啊哈哈哈哈哈哈……对不起啊啊啊啊！”
“要让我看到你反省的态度，要看着老师的眼睛说‘对不起’……快照做～”
把手指伸进脚趾缝……
“哇哈哈！？哈哈哈哈！？”
嘎啦……！
他的头突然向后仰起，视线从我身上移开了。
“你眼睛移开了哦……？”
——哔！
按照约定，我暂停计时器。下半场开始还不到5分钟。
“嗯……！？不行……这么痒……！？太痒了！我实在做不到……呜呜……！？”
须山君颤抖着向我求饶。那可怜的眼神……要不是因为工作，真想马上抱住他安慰一番。
“……这是对你的惩罚，即使你这么看着老师也没用。”
手指快速在脚趾缝里抠动
“……不要啊啊啊哈哈哈哈哈！不要！不要！哈哈哈哈哈哈哈哈！”
我能做的只有抓挠脚底让他痛苦地笑出来。不能有一丝慈悲。
他的脚趾缝是最怕痒的地方，只要将手指轻轻地插入再拉出，就会引发相当程度的痒感。甚至让他忘记和我对视，只能仰着头大笑。
“不行哦须山，看着老师的眼睛……不想回去了吗，要不今天住在这里？”
“哇……啊啊……！？嘿嘿嘿嘿嘿！？”
看起来须山君无法接受脚底被我挠一晚上，总算是恢复了姿势，再次把脸转向正面。
“……对不起呢？”
“对……对不起，对不起……！？嘻嘻嘻！？对不起……！？”
“很好。”
——哔！
重新开始计时，要做的事依然没有变。
“仅仅是大笑一个小时可算不上惩罚，懂了吗？要是不遵守老师的规矩，我可是真的会挠你一晚上的哦？……咯吱咯吱……”
“啊哈哈哈哈哈哈哈哈！……对不起！老师对不起！嘻嘻嘻嘻嘻！”
到底是怎么样一种感觉呢，一边被挠痒一边还要道歉……我自己是没有经历过。
不要说别人……连自己也不太会碰到的脚趾缝，被手套的尖锐突起来回摩擦，到底是怎样一种不快感和痒感……
……反正我自己是不太想了解。
一旦被碰到脚趾缝，学生们都会开始大哭大喊……也有孩子直接开始骂我，之后当然是把他的时间加倍了。
而在同事的数学老师身上实验时，没想到成年人也会因为痒感而哭出来。
“……我什么都做！？什么都做啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈！对不起对不起对不起呀啊啊啊哈哈哈哈哈！”
后来，我给她下了一条“每天都要给我献上点心”的不讲理的命令，直到今天她都在遵守……因为我还说了“违约的话就挠痒处刑！”，这个死板的人居然真的相信了。
“啊……！对不起……啊！嘻嘻嘻嘻……”

……脚趾，看来已经习惯了。
咯嗒！
手指突然伸向脚背抚摸起来……效果显著，受痒的他又低下了头。
“呼呼……！啊哈哈哈！？”
——哔！
“啊！？……嗯嗯……！”
他的反应完美地符合我的想法，非常有趣，我笑着再次暂停计时。
“突然挠出乎意料的地方会更痒哦，你真是很容易受骗呢。”
“啊哈哈哈……！嘻嘻……！”
一不小心就开始想事情了，习惯了痒感可不好。这里得再加上“缓急”……
“看来不擅长突然袭击……那么，这样如何？”

说道缓急……虽然做的事很单纯。但其实是一个相当恐怖的挠痒方法，主要分两步。
步骤1，“温柔地抚摸”。
“哼哼……摸一摸~、摸一摸～”
“呜，呵呵……！哈啊！”
手套突起带来的温柔刺激，把一种粘稠的痒感慢慢推到整个脚底上。
到现在为止都是激烈地挠痒，而现在用勉强不会笑出来、能够忍耐的刺激来安抚脚上的神经。
“对不起……呵呵，呵呵……！老，老师……！嘿嘿……！对不起……奇怪的摸法啊！哈哈哈！？”
“讨厌温柔的抚摸吗？那样的话……”
步骤2，“突然认真抓挠”。
“……咯吱咯吱咯吱——！这样比较好吧？明白了。”
“啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈！对不起啊啊啊啊！不行不行不行哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“嗯嗯，很痒对吧。”
抓挠抓挠！
在刚刚被温柔的刺激安抚过脚底，双手快速尽情抓挠。“缓急”就是这样的东西，通过交替品尝“有点痒”和“痒得要死”，会让人变得越来越怕痒。
“要死了嘻嘻嘻嘻！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！对不起对不起！死了哈哈哈哈哈哈！”
“要死了吗？人会因为挠痒笑死吗？今天我们试试看吧？”
无视须山君的呼喊，我无情地继续摩擦他的脚底。顺便随声附和几句。
“老师啊啊啊啊啊！？水濑老师！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！？”
……嘎啦嘎啦！
他的身体剧烈地左右摇晃，连台座都晃动起来了。如果手脚不被束缚的话，会更激烈地挣扎吧……
“嘴上说着要死了，这不是很精神吗？”
“对不起啊哈哈哈哈哈哈哈哈！”

……我一边欺负脚底，一边观察着他的反应……选择一个正好的时机。
“嗯……”
……然后偷偷的……回到“步骤1”。
手法变回温柔地抚摸，用指尖在脚底轻轻地上下运动。
“啊哈……啊哈哈……嘻！呼呼……”
须山君紧紧皱着眉头，看起来很痛苦的表情。像这样不停改变挠痒速度，就没法习惯刺激，也无法忍耐。
“缓急缓急~”
轻轻抚摸……沙拉沙拉……。
“啊哈哈！？对不起，对不起……！嗯嗯……”
然后，用食指画着圈圈，从脚后跟慢慢抚摸到脚趾，慢慢地，一点点刺激神经。
“虽然现在很慢，但是马上就会突然咯吱咯吱！变得很激烈哦。”
“……！？”
“要从什么时候开始呢？让我想想……”
“啊哈……！？啊啊……！”
“……呵呵。”
交替给予“缓”和“急”的痒感。
只要每分钟变化一次就行。超简单。

——缓
“来，慢慢地……”
“啊哈……嘻嘻嘻……”
一根一根地爱抚脚趾……
——急
“嘿……”
把手指伸进脚趾缝，快速颤动……
“对不……啊哈哈哈！？对不起哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
——缓
“哼哼~哼哼哼~……”
“对不起……呵呵……！呜呜……对不，起……！”
在脚心的周围，用两根手指转圈圈……
——急
“再来一圈……到达脚心……咯吱咯吱咯吱！”
“啊啊啊！？哈哈哈哈！？啊啊哈哈哈哈哈！”
突然袭击脚心，用手套的突起狠狠蹂躏。
——缓
“……哪只脚更痒啊？右边？……还是左边？”
“嘻嘻……没、没什么不一样的……啊，对不起……！”
左右脚交替爱抚一遍之后……
——急
“决定了，右脚！”
……咯吱咯吱咯吱！
“别，别擅自决定……啊啊啊！？啊哈哈哈哈！？”
断定“右脚更痒”，然后集中攻击。
——缓
“下一次是左脚哦……呵呵呵……过会就挠你左边的脚啦……”
抚摸……抚摸……
“啊……呀哈，不要……”
发出预告，煽动恐惧之后……
——急
……咯吱咯吱！
“哈哈哈哈哈！那！那是右脚！哈哈哈哈为什么啊！哈哈哈哈哈哈哈！”
“……哎呀，好奇怪啊。在老师看来明明是左脚的？”
……注意力集中在左脚时，突然袭击右脚。
——急
“对不起啊，左脚也会好好照顾的。”
“不，不对……！？啊哈哈哈哈！不需要，不需要了……！？”
……正如须山君期待的那样，左脚也很郑重地抓挠了一番。
“咦？好像听不到‘对不起’了？须山君……你是想让我停止计时吗？”
“啊哈哈！对不起！对不起啊哈哈哈哈哈哈哈！”
啊，真可怜……笑得太多，脸上沾满了汗水、眼泪、鼻涕。可爱的脸蛋变得乱糟糟的了。
“对不起！？受不了了！？？救命！？救命嘿嘿嘿嘿！？啊哈哈哈！”
“不—行—！”
……咯吱咯吱咯吱……！
须山君看着我的眼睛，眼神充满了寻求帮助的神情。明明说了求我也没用的，真是……
“……真是爱撒娇啊。”

剩下的时间……我持续挠着须山君涂满润滑液的脚底。用“缓急”的技巧不让他习惯，用语言巧妙地煽动，几乎让脚底溶解在连绵的痒感中……
中途多次暂停计时器，追加润滑液，最终超过了40分钟。
辛苦了，我自己。

——滴滴滴！
“……好的，结束了。”
终于到了限定时间，惩罚迎来了结束，到此为止了。
沾满液体的手套也不能用了，得脱下来扔掉。
“……呜……呜呜……对不起，呜呜……”
“已经结束了——听到了吗？喂——”
须山君还在继续道歉，还是目不转睛地看着我的眼睛……从沾满汗水的刘海之间，我能感受到他炽热的眼神。
“水濑……老师……”
“哈啊……”
……他看起来很兴奋的样子。
……应该不会变成“癖好”吧……没有吧，不会吧。明明过程中那么痛苦。

……应该没有吧？

总之，须山君正在一声不响地发呆，所以还是赶紧把他解放吧……我重新戴上最初的没有突起的橡胶手套，着手收拾起来。
“你挣扎得真厉害啊……手腕和脚踝都红了，不痛吗？”
“……不痛……”
解开绑脚趾的绳子，掀起木板的上半部分，让须山君的手脚恢复自由。木板固定的部位变红了，好在没有受伤。
“那太好了。来，我给你擦脚……”
“呜嘿嘿嘿……！？”
“所以说啊——我用毛巾擦脚的时候脚别乱动啊，之前就说过的吧！”
“因为……哈哈哈！？”
“想这么粘糊糊地直接穿袜子吗？忍耐一下！”
“呜……！呜呜……”
我用热毛巾小心地擦拭着他脚底的液体。经过一个多小时的挠痒，双脚已经对刺激十分敏感。
“啊……！？嗯……啊啊……！”
“……不要发出奇怪的声音……”
须山君用手捂住脸，身体不住地发抖……搞得好像是我在恶作剧一样，明明只是用毛巾擦脚。
“啊……哈哈……嘻嘻嘻……！”
擦干液体，双脚变得和之前一样清爽干净。只不过脚心和脚趾根变得通红了……就像惩罚的烙印一样。
“须山君……你觉得挠痒惩罚怎么样？”
“……嗯？”
“……我在问你呢！”
看他又开始发呆，我用双手从两侧拉了拉他的脸颊。
……好柔软。
“哼……！要是再做坏事就再把你拉过来挠痒，而且还要加时！记住了吗！”
“啊啊！知道了！好痛！水濑老师好痛！”
脸颊被拉开。须山君像小孩子一样红着脸回答我的问题。虽然作为老师不应该做那么亲昵的举动，但我承认，这孩子确实很有欺负的价值。
“……好吧。记住就好。”
“呜……”
最后，用戴着橡胶手套的手抚摸着他的头，认真地和他对视。
“不会再来这个房间了吧？”
“……是，水濑老师……”
须山君也用困倦又带着歉意的眼神看着我……看来他明白了。
“嗯，既然充分认识到错误，惩罚也结束了，那就回去吧。”
“啊，好……！我先走了！”
须山君穿好袜子和鞋子，从台座上下来。脚步稍微有点虚浮，似乎脚底的感觉还有点残留着。
在他打开门，走出保健室时。我看着他的背影说道。
“……如果有什么疑惑的话，随时可以来找我。”
“……嗯，好的……”
我随时都在保健室。有什么困难跟我商量就能解决了……当然不能这么说，但至少可以给他安静思考的时间和地点。
“嗯啊——”
保健室又只剩下我一个人。接着，要打扫“惩罚房间”，还要做文书工作。
还要努力成为一个无论何时都能真挚地面对学生烦恼的保健教师……为了我的信念、也为了学生的未来。

“……呜啊，这该怎么办呢……”
新年过后，寒假结束，学校重新开学。
在某一天的放学后，迎来生日的我，收到了一份来自一群学生们的“礼物”。
“很符合老师的形象！”
“请一定要每天戴着上下班！”、
被他们这么一说，我颇受感动，似乎自己还是很受学生欢迎的嘛……
接着兴高采烈地打开信封，然后呆在原地。
“我的形象……”
里面装的是一双黑色的皮手套。要说我的形象等于这个的话……有各种各样的问题。
“我在里面眼里到底是怎么样的……”
学生们看着拿出手套的我大声喊着“戴上！戴上！”。
我戴上之后，学生们发出了兴奋的欢呼……然后和学生们一起拍了合照。
“至少没有被讨厌吧……？只是被戏弄而已……戏弄吗？”	

……不过，他们的欢呼声让我感觉有点不妙。我眼里痛苦的惩罚，似乎对学生来说成为了和美女老师心跳加速的接触环节……事态很严重，惩罚不成惩罚，只因为我是美女老师。
“……要不要挠痒的强度更激烈一点……？”
我看着戴在手上的手套，认真思考着今后的事情……
“……打扰了。”
“嗯？啊，须山君。”
这时，须山君走进了保健室，他最近经常来。舒适的保健室是保健老师的至高无上之处，唯一的缺点只是有点孤独，所以我也乐得他常来看我。
“今天好像是老师的生日啊。我想送你一些点心……诶……？”
“啊——谢谢！天崎送了我一些茶，要不一起喝……嗯？怎么了？”
突然语塞的须山君，正直直地盯着我的双手。
“啊，对了对了……呵，这是我收到的礼物，‘手套’。”
他也是我惩罚过的一个人。看到黑色手套，痛苦而羞耻的记忆应该就会复苏吧。
“怎么样，是一双很好的手套吧？我的形象怎么看都像是‘这个’呢。”
曲起手指，在空中勾动了几下。
“……呜！？”
啪！
须山君手上拿着的点心盒掉在了地上。
“哈哈哈！对不起，没事吧？……啊，点心！？”
“嗯，没关系……盒子里是蛋糕，不会碎的。”
（蛋糕啊……）
蛋糕不会摔坏，我放心了。
不过，还有一个地方更令我很安心。
（太好了，这孩子很害怕惩罚……）
为了确认，我想再向他问一问。
“须山君？”
“啊，怎么了？”
“这个手套……你觉得怎么样？”
“嗯……嗯？”
“老实回答，坦率地说出来。”
他一副难以启齿的样子，交替望着我的脸和黑色皮手套包裹着的手指。
（快说很害怕啊……）
最后，他看向我的眼睛……有点害羞地张开嘴……
“……很漂亮。”
“喂！”
啪！
“好痛！”
……用漂亮的黑色手套给了他一记响亮的脑瓜崩。

——终——

——番外——



“呵呵……我当时听说你在那种网站找女人约会，真的是吓了一跳。”
“啊……那是……被同学戏弄了……”
“……嗯？……可以跟我说一下详细情况吗？”
“好……嗯……是上个月的事情了……”
和须山君聊天的时候，我得知了“交友网站”的真想。
……上个月，正好在某次考试结束的时候。
——————
————
——
成绩优秀的他，被班上的某个不良学生纠缠着……
“……喂须山！你成绩很好啊，不过听说你还是个处男！啊哈哈，真难看！”
须山班上的不良女学生——内藤梨花。不知是嫉妒他的好成绩还是别的什么，说出了一些让人不安的话。
“你连女朋友都没交过吧？我可是问了你的初中同学哦？”
内藤特意调查了须山君过去的女性关系。
“这和你没关系吧！”
须山君反驳说，但内藤还是喋喋不休地说着“不要逞强啦处男”、“你真是个书呆子”、“给我下跪的话我就来陪陪你吧”、“放学后去约会吗，前提是你全部请客哦”、“下个月是我生日，快送我礼物”、“顺便一提，你的生日和我家的狗一模一样，好好笑”“要不把你也养在我家吧？喂，小须山！”。
“你这个傻子……！我真的生气了！”
“咦！？……啊，对不起，我开玩笑的……喂！？”
平时积攒的压力，加上内藤无心的话……愤怒的须山君，对慌慌张张的内藤说“你给我看着！”，然后在当天注册了“交友网站”……
——
————
——————
似乎是这样一个故事。
“明天……我让别的老师把内藤叫过来。”
“……不，不用了，也不是内藤的错……！我已经不生气了！”
“她对你的性骚扰发言相当恶劣，我来惩罚她。”
“啊……原来如此……”
现在这个时代，必须让她明白性骚扰没有男女之分。而且她说话实在是太粗俗了……这方面也得教育她一下吧。
……还有，必须教她该怎样接近自己“喜欢的人”，搞不好会后悔一辈子的。

“话说须山君……你喜欢年纪大的女人吗？”
“咦？！啊！？是、是的……”
不知为何须山君非常慌张。你以为我没注意到吗……
明明女性经验为零，却第一次就直接以交友网站上的社会女性为目标，实在可疑。
“是吗……那同龄人呢？”
“同龄人？……啊哈哈！我和同班同学根本没有交集！那些学生都太孩子气了！”
“是吗……”
“嗯！？诶？……”
我从怀里拿出橡胶手套，戴在手上
——嘎啦。
“诶！？”
“就10分钟，稍微让你反省一下。”
“啊！？为什么啊！？”
把他强行拖到“挠痒房间♥”里……这家伙果然还是完全不明白，那种“交友网站”到底隐藏着多少危险。
“……不要只憧憬年纪大的人，和同龄人一起玩去。明明有很多可爱的孩子……比如内藤。”
“为什么是内藤啊！？那家伙坏得很，我讨厌她！我还是喜欢还是年长一点、沉稳一点……就、就像水濑老师一样的人……！”
“……你在调戏老师吗？……1个小时。”
“啊！？喂……等一下啊！？”

——砰。

关上惩罚房间的门。其中的哭喊、说教、道歉，也一同关在了里面。